Oppimis- ja työyhteisö-kurssi päättyi. Mitä opin?

Itsetuntemus ja vuorovaikutusosaaminen

Uskon tämän koulutuksen antavan minulle tarvittavat välineet, joita tarvitsen hyväksi opettajaksi tulemiseen. Uskon myös omiin vuorovaikutustaitoihini, mutta esiintymistaitojani pidän tällä hetkellä puutteellisina ja siksi haluankin oppia esiintymään luontevammin. Siihen löytyy onneksi välineitä ja hyvä valmistautuminen on niistä varmasti tärkein. Kun tietää esittämänsä aiheen läpikotaisin on itsellä helpompi olla itsevarma myös muiden edessä.

Haluan kehittää neutraaliuttani yhteisöllisiin asioihin, jotta pystyisin ottamaan vastaan kritiikkiä ja kuulemaan ongelmakohdista ilman, että koen omaksi tehtäväkseni korjata kaikki ja kaikkien ongelmat. Joidenkin asioiden kannattaa antaa olla jos ne toimivat sellaisenaan. Kehitän myös malttiani, jotta pystyn paremmin ottamaan etäisyyttä tilanteisiin ja olla tekemättä hätiköityjä korjausliikkeitä.

Dialogiosaamisesta

Pidän itseäni sosiaalisesti suhteellisen lahjakkaana ihmisenä. Pidän ihmisten kanssa keskustelusta ja kunnioitan muiden ihmisten puheenvuoroja ja mielipiteitä. Omassa yksityisessä elämässäni helposti intoudun selostamaan omaa kantaani, mikäli aihe on mielipiteitä herättävä, ja silloin saattaa dialogin symmetrisyys kärsiä. En usko tämän kuitenkaan koituvan ongelmaksi opetustyössä. En koe tarpeelliseksi opettajanroolissa ilmaista omaa henkilökohtaista mielipidettäni, mutta jos niin päätyisin tekemään, tekisin sen erityisen varovasti ja neutraalisti.

Uskoisinkin, että yksi oman dialogiosaamiseni kehitystarpeita opetustyössä on juuri rohkeus heittäytyä keskusteluun opettajanroolissa. Koska esiintyminen ei tule minulta luonnostaan kontrollin säilyttäminen voi aiheuttaa sen, että persoonani ei pääse opetustilanteissa esille ja jään oppilaiden silmissä tylsäksi. Uskon kuitenkin, että opetuskokemuksen myötä saan itsevarmuutta opettamiseen ja tämä ongelma korjaantuu.

Ryhmädynamiikka ja oppimisyhteisön rakentaminen

Oppimisyhteisön muodostamisessa lähtisin ensin rakentamaan positiivista tunnelmaa ja luottamusta. Suhtautuisin oppilaisiin avoimesti ja rehellisesti, jotta tarkoitusperäni tulee selväksi. Mahdollisesti kerron itsestäni jotain sellaista minkä kautta oppilaille tulee henkilökohtaisempi kuva minusta. Tämän jälkeen mahdollisesti kysyisin oppilaiden mielipidettä tulevasta kurssinaiheesta tai muusta heitä koskettavasta asiasta. Myös joku keventävä ryhmätyö tähän kohtaan voisi olla ihan toimiva, missä esim. minä kiertäisin ohjaamassa jokaista ryhmää erikseen. Tällöin opiskelijat ensin tutustuvat toisiinsa ryhmissä ja sitten minuun opettajana.

Pyrkisin aktivoimaan luokan hiljaisimpia jollain positiivisella tavalla ilman tungettelua. Huumorintaju ja sensitiivinen suhtautuminen ryhmän jokaiseen yksilöön yksilönä varmasti toimii. Valitsisin yksilöstä riippuen sopivan lähestymistavan.

Lähtisin opettamaan aihettani opiskelijoita kiinnostavasta näkökulmasta. Mielipiteiden kysyminen monessa eri kohtaa kurssia varmasti auttaa säilyttämään kontaktin opiskelijoihin, ylläpitämään keskustelua ja sitä kautta kiinnostusta aiheeseen.

Loppukooste

Tämän kurssin myötä opin itsestäni hirmuisesti ja sain uusia eväitä analysoida itseäni ja osaamistani opettajana. Sain myös rutkasti välineitä hyväksi opettajaksi tulemiseen. Dialogiosaaminen ja vuorovaikutustaitojen tärkeys oli kurssin paras oppi.

Verkkoympäristöt-kurssi

Ensimmäinen kurssi on edennyt hyvään vaiheeseen. Ryhmämme yhteistyö toimii todella hyvin ja olen oppinut taas paljon uutta. Pidin itseäni ihan valveutuneena tietokoneen käyttäjänä, mutta olen saanut hämmästyä kuinka hyviä ohjelmia on tarjolla, ihan ilmaiseksi, käytettäväksi verkko-opetuksen apuna.

Kurssiin kuului ryhmätyö opettajan työhön liittyvistä tekijänoikeuksista, sekä esitys verkkotyökaluja hyväksikäyttäen. Äärettömän mielenkiintoista. Uskon, että verkko-opetus on tulevaisuutta. Saas nähdä olenko oikeassa :).

Viimeinen kurssin tehtävistä oli reflektoida kurssilla opittua ja lisäänkin tähän nyt mind mapin kurssin sisällöstä, jonka loin Popple-ohjelmalla.

http://popplet.com/app/#/2651595

Etenee hitaasti, mutta varmasti

Opinnot ovat edenneet hitaasti, mutta varmasti. Muutama verkkoistunto on pidetty koko ryhmän ja oman Aboa-ryhmänkin toimesta. Opettajan tekijänoikeuksiin liittyvä ryhmätyö etenee sovitusti. Tiettyyn aikaan sidottuja verkkoistuntoja on ollut enemmän kuin osasin kuvitella ja se on hieman hankalaa pienen lapsen äidille. Uskon kuitenkin, että tahti tulevaisuudessa tasoittuu.

Viikonloppuna osallistuin ammattiyhdistyksen järjestämälle Yhdistyksen johtaminen - kurssillle. Kurssi ei varsinaisesti edistänyt opettajaopintojani, mutta sain taas paljon lisätietoa yhdistystoiminnasta. Tämän syksyn aikana osallistun vielä ainakin yhdelle viikonloppukurssille elikkä Mielenterveyden ensiapukurssi 2. Tämäkin kurssi on aivan varmasti hyödyllinen tulevaisuutta ajatellen.

Hain ja sain harjoittelupaikan Turun Ammattikorkeakoulusta. Olin visioinut, että pystyisin suorittamaan oppituntien seuraamisen ja harjoittelun pääasiassa ilta-aikaan, mutta se ei taida onnistua. Minulla on kuitenkin vielä varasuunnitelma ja otinkin yhteyttä Turun Iltalukioon. Saa nähdä miten käy.

Hämeenlinnan lähipäivät 13.-14.8.2015

Tieni opettajaksi alkoi kahdella intensiivisillä infopäivillä Hämeenlinnassa. Paljon sain uutta tietoa verkko-opinnoista. Vihdoin tuli sellainen olo, että jotain uutta kohti tässä ollaan menossa. Olen paljon opiskellut jo tähän asti, että sinänsä lähipäivissä ei ollut mulle mitään uutta mullistavaa. Oli kuitenkin ilo huomata etten ole yksin sarjatutkintojeni kanssa. Vihdoin olin seurassa, jossa kaikilla on enemmän kuin yksi tutkinto.

Tulevaisuus hieman hirvittää kun kirjoitustehtäviä olisi tarkoitus tehdä tässä pienen lapsen hoidon ohella, mutta onneksi mies tarvittaessa iltaisin kotona ja hoitaa poikaa sitten kun sellainen pakottava tarve on. Muutoin voisi nuo päikkäriajat vähän loppua kesken kun on tämä muukin paletti hoidettavana.

Kaipa tämä tästä alkaa muotoutumaan. Eilen jo laitoin deadlineja kalenteriin ja totesin, että tehtävää kyllä on. Pala kerrallaan siitä varmasti selvitään. Harjoittelupaikkaa kyselin jo parista paikasta toivottavasti saan infoa pian.

Auki jää vielä, että miten tähän soppaan sopii osa-aikatyö? Musta on käsittämätöntä miten vanhemmuutta väheksytään. Tai ei kai sitä niinkään väheksytä kuin, että sitä ei kunnioiteta kuinka tärkeää hyvä vanhemmuus on. Hoetaan vain, että täytyyhän sen lapsen sitten sopeutua. Mielestäni muun yhteiskunnan pitäisi sopeutua, jotta lapset saa kasvaa rauhassa. Nooh, minulta ei taidettu kysyä :)

Takaisin opiskeluun. Saimme lähipäivissä jo ensimmäisen tehtävänannonkin ja suoritettua ensimmäisiä koulutehtäviä. Opiskelutoverini heitti ilmoille villin ajatuksen: "Jos vain suoritetaan kaikki mahdollisimman nopeasti ja valmistutaan?" Se olisikin jotain se. Siihen pyritään.